本网讯（通讯员 欧琴）10月26日，全国第二届高等学校“高校青年教室基础医学实验教学创新能力暨实验技能专项”大赛在广西桂林落下帷幕，在基础医学院贺细菊院长的带领下，我校基础医学院病理学教研室欧琴和殷姿、解剖学教研室冯娜和史丹丹老师分别获得病理组和解剖组银奖。
本次大赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会（章）基础医学组、高等学校基础医学教师实践技能协同创新发展联盟主办，桂林医科大学承办，涵盖了解剖学、组织学、病理学和机能学等多个学科领域，参赛选手来自全国73所医学院校，共150支参赛队伍，参赛选手与来自中国人民解放军陆军军医大学、复旦大学、中山大学、山东大学、中南大学等众多985及211高校教师同台竞技。
解剖组与病理组采取赛前提交20份电子实验教案，通过网络初审决出入围作品；现场各团队随机抽取由大赛组委会提供的仿真人体大体标本1件，在2小时内准备好教案和10分钟教学PPT，按抽签顺序选手手持标本对应PPT，讲解该标本的关键大体结构的名称及特点、功能学变化知识点，临床疾病相关性，该标本制作的优缺点或改进点等多方面内容，现场评审专家均为专业内的大咖，这充分考验了参赛队伍的专业知识水平及临场应变能力。大赛采用的是匿名方式，PPT及教案不能有任何校徽及其他任何提示，也保证了本次大赛的公平公正原则。我院四名教师通过精心准备，凭借扎实、丰富的教学经验，从全国参赛的150支队伍中脱颖而出。本次比赛不仅展示了我校中青年教师扎实的教学功底、体现了我校重视基础医学教师能力的提升，也提升了我校在全国医学高校中的知名度。（审稿 贺细菊）